22.04.2026
Seit dem 01. April 2026 hat Dr. Lenka Schnaubert die Vertretungsprofessur am Lehrstuhl Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie übernommen. Zuvor war sie bereits als Assistenzprofessorin in Learning Science am LSRI der School of Education der University of Nottingham tätig. Zudem arbeitete sie als Postdoktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Duisburg-Essen, am Zentrum für E-Learning-Technologie (Universität des Saarlandes / Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz) sowie an der Technischen Universität Dresden.
Dr. Lenka Schnaubert promovierte (Dr. rer. nat.) an der Universität Duisburg-Essen mit ihrer Dissertation „Providing cognitive and metacognitive awareness information to support regulation in individual and collaborative learning contexts“. Darüber hinaus besitzt sie ein Diplom in Psychologie der Technischen Universität Dresden.
Wir freuen uns sehr, dass Dr. Lenka Schnaubert diese wichtige Aufgabe übernimmt. Ihre Fachkompetenz und ihr Engagement werden unsere Forschung und Lehre am Institut für Bildungsforschung sehr bereichern.
Seit dem 01. April 2026 hat Dr. Lenka Schnaubert die Vertretungsprofessur am Lehrstuhl Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie übernommen. Zuvor war sie bereits als Assistenzprofessorin in Learning Science am LSRI der School of Education der University of Nottingham tätig. Zudem arbeitete sie als Postdoktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Duisburg-Essen, am Zentrum für E-Learning-Technologie (Universität des Saarlandes / Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz) sowie an der Technischen Universität Dresden.
Dr. Lenka Schnaubert promovierte (Dr. rer. nat.) an der Universität Duisburg-Essen mit ihrer Dissertation „Providing cognitive and metacognitive awareness information to support regulation in individual and collaborative learning contexts“. Darüber hinaus besitzt sie ein Diplom in Psychologie der Technischen Universität Dresden.
Wir freuen uns sehr, dass Dr. Lenka Schnaubert diese wichtige Aufgabe übernimmt. Ihre Fachkompetenz und ihr Engagement werden unsere Forschung und Lehre am Institut für Bildungsforschung sehr bereichern.