Arbeitsbereich Quantitative Forschungsmethoden

Romy Schlömer ist seit dem Wintersemester 2022/23 im Arbeitsbereich Quantitative Forschungsmethoden als Hilfskraft beschäftigt. Sie studiert Erziehungswissenschaft und Germanistik im Bachelor und hat ihre Studienschwerpunkte in der Bildungssoziologie und Sozialisationsforschung sowie der Germanistischen Linguistik gesetzt. 

Romy Schlömer ist Ansprechpartnerin für Fragen zu den Moodle-Kursen, die sie betreut, und für allgemeine Fragen zur Organisation der Lehre im Arbeitsbereich.

Ylva Zoe Matejko studiert im Ein-Fach-Master Erziehungswissenschaft. In ihrem Studium interessiert sie sich besonders für Pädagogische Psychologie und Lernen in informellen, insbesondere in musealen Kontexten. Sie hat ihre Bachelorarbeit in der Kunstgeschichte im Bereich frühe Neuzeit verfasst. 

Ylva Zoe Matejko arbeitet im Arbeitsbereich Quantitative Forschungsmethoden seit dem Wintersemester 2021/22, erst als studentische und dann als wissenschaftliche Hilfskraft. Sie leitet ein Statistik-Tutorium im Wintersemester und betreut die Durchführung der Begleitforschung im Statistik-Modul AM6. Außerdem unterstützt sie die Lehre im Arbeitsbereich mit dem Schwerpunkt Überblicksmodul Methoden Teil 1 und KEVIN im M.A. EW. Außerdem arbeitet Ylva Zoe Matejko im Evaluationsprojekt CoDe Eva mit. 

Ylva Zoe Matejko ist Ansprechpartnerin für Fragen zum Statistik-Modul AM6, zur Begleitforschung im Statistik-Modul, zu ihrem Tutorium, zum Methoden-Seminar ÜMM Teil 1 und zum Projekt CoDe Eva.

Vivien Maria Plitzko studiert Erziehungswissenschaft und Germanistik. Sie arbeitet seit dem Wintersemester 2022/23 im Arbeitsbereich Quantitative Forschungsmethoden als Hilfskraft. Ihre Hauptaufgabe besteht im Wintersemester in der Tätigkeit als Statistik-Tutorin und im Sommersemester im Bereich der Lehre.

Vivien Maria Plitzko ist Ansprechpartnerin für Fragen zum Statistik-Modul AM6 und zu ihrem Tutorium.

Aaron Rüth arbeitet seit dem Wintersemester 2023/24 als Hilfskraft im Arbeitsbereich Quantitative Forschungsmethoden. Er studiert im B.A. mit den Fächern Erziehungswissenschaft und Philosophie und interessiert sich im Studium besonders für Pädagogische Psychologie und Statistik.

Aaron Rüth leitet im Winterester ein der drei Statistik-Tutorien und übernimmt im Sommersemester Aufgaben im Bereich der Digitalisierung der Lehre wie Organisation der Hybrid-Lehre im AM5 T1 und Aufbau der Moodle-Kurse und die Weiterentwicklung der Online-Tests.

Aaron Rüth ist Ansprechpartner für Fragen zum Statistik-Modul AM6, zu seinem Tutorium, zu den Moodle-Kursen, inkl. Online-Tests im AM6 und AM5.

Nadia Achahboun studiert im B.A. mit den Fächern Erziehungswissenschaft und Germanistik. In ihrem Studium hat sie sich in Pädagogische Psychologie, Germanistische Linguistik und Neuere Deutsche Literaturwissenschaft vertieft. Im Arbeitsbereich Quantitative Forschungsmethoden arbeitet sie als studentische Hilfskraft seit dem Wintersemester 2021/22. 

Nadia Achahboun ist an den Evaluations- und Forschungsprojekten im Arbeitsbereich beteilig. Sie übernahm die technische Betreuung des Evaluationsprojekts DigiPhil und hat im Rahmen dessen Evaluationstools konzipiert. Nadia Achahboun arbeitet bei dem Projekt CoDe Eva mit und ist an der Begleitforschung im Statisitk-Modul AM6 beteiligt. 

Nadia Achahboun ist Ansprechpartnerin für Fragen zu den Evaluationsprojekten DigiPhil und CoDe Eva.