Philipp Marten aus der Arbeitsgruppe Kompetenzentwicklung und Kompetenzmodellierung (Prof. Dr. Marc Stadtler) hat mit seinem Paper „Can evaluation strategies make the difference in a post-truth world? Fostering adolescents’ resilience against online misinformation“ den Graduate Student Research Award der Society for Text and Discourse gewonnen. Co-Autorinnen des Beitrags sind Prof. Dr. Sandra Aßmann und Prof. Dr. Marc Stadtler. Das Institut für Erziehungswissenschaft gratuliert herzlich zu diesem Erfolg!