Das Projekt „Core Practices im Lehramt: digitales Praxis-lernen (CoPra)“ von Prof. Dr. Falk Scheidig wird gefördert.
Jane Lia Jürgens, Kira Lewandowski und Prof. Dr. Sandra Aßmann haben den Sammelband „Virtuelles Essen. Interdisziplinäre Perspektiven auf Ernährungspraktiken im digitalen Zeitalter“ herausgegeben.
Masterstudierende im Seminar von Dr. Olga Neuberger haben den Kreativwettbewerb der Stiftung gegen Rassismus gewonnen.
Prof. Dr. Nikol Rummel wurde als Ehrenprofessorin an der School of Education an der University of Nottingham, UK, ernannt.
Das Projekt „Geko-Konferenz“ von Isis Tunnigkeit und Dr. Katja Serova wird außerplanmäßig durch das Rektorat weiter gefördert.
Das Projekt „Modellierung überfachlicher Wissenschaftskommunikationskompetenz“ (WiKoKo) am Lehrstuhl für Lehr-Lernforschung ist gestartet.
Frau Prof. Dr. Henrike Terhart hat im Fakultätskolloquium ihre Antrittsvorlesung gehalten.
Der Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft der Ruhr-Universität Bochum belegt einen Spitzenplatz.
Das Seminar „Erziehungswissenschaft mit Zukunft“ bietet Studierenden Einblicke in vielfältige pädagogische Berufsfelder außerhalb des schulischen Kontexts.
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Dr. Catharina Keßler führt im Rahmen der Qualitativen Forschungswerkstatt (M.A. Erziehungswissenschaft) in Kooperation mit der vhs Bochum einen Stadtrundgang durch Bochum-Wattenscheid durch.
Dr. Sebastian Strauß übernimmt die Vertretungsprofessur für Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie.
Dr. Olga Neuberger und Dr. Jörg Korte wurden mit dem Klaus Schaller-Preis des Instituts für Erziehungswissenschaft ausgezeichnet.
Dr. Katja Serova und Isis Tunnigkeit erhalten eine Förderung für das Projekt „Geko-Konferenz“ im Rahmen des RUB-Programms „Forschendes Lernen im Bachelor“.
Mikhaila Steenkamp is a guest at RUB for one year. The South African teacher-turned-education sociologist is sponsored by the Humboldt Foundation's German Chancellor Fellowship.
Prof. Dr. Nikol Rummel zählt zu den produktivsten Autor:innen im Bereich der Forschung zu computerunterstütztem kollaborativen Lernen (CSCL).
Prof. Dr. Nikol Rummel spricht in einem Interview über die Bedeutung und Möglichkeiten einer hybriden Intelligenz.